據悉,該校幼兒保育專業的教師需到幼兒園、親子園、早教中心等學前教育機構參加企業實踐活動不少于兩個月,使教師通過在企業的實踐鍛煉,了解企業的用人標準、發展趨勢和其他實際情況,不斷完善教學方案,改進教學方法,積極開發校本教材,切實加強職業學校實踐教學環節,提高技能型人才培養質量。同時,該校還開展了“能工巧匠”進校園等系列活動,通過校企合作,邀請幼兒園園長、優秀幼兒園教師、早教中心負責人等學前教育行業的專家進校園,分享從業經歷、介紹行業用人標準、展示行業要求的從業能力,與學生互動交流。此外,學校積極引進用人單位到校參加招聘會,為企業和學生搭建平臺,促進就業。
據了解,該校還與江西新宇汽車配件制造有限公司、康欣機械有限公司、江西興宇汽車零部件有限公司、上饒中材機械有限公司等10家加工制造類企業開展了校企合作。目前,已形成了校企合作、工學結合的共同育人機制,建立了企業經營管理者、技術能手與職業院校管理者、骨干教師相互兼職制度,創造了“車間即教室、學生是員工”的工學結合新模式。