當天，朝陽區實驗小學以“少年科技夢 創新筑未來”為主題開展系列科技活動，讓學生零距離感受科技的魅力，培養學生的創新精神和實踐能力。記者在現場看到，活動設置了“過山車”展區、“紙飛機”展區、“月球車”展區、“建筑模型”展區、“太空展”展區等11個展區，還邀請了朝陽區實驗小學雄安校區、朝陽區實驗小學雄安容西分校的100余名師生參與體驗。

學生們參加系列科技活動。人民網記者孫競 攝

在活動上，科技教師帶領學生圍繞“校園綠色能源的可持續發展”小課題課程進行匯報，同學們分小組分享了利用雞蛋殼做肥料給小雞補鈣、橘子皮精油的探究與制作、利用剩菜剩飯進行堆肥等研究成果。

學生進行小課題課程匯報。人民網記者孫競 攝

六年級四班的學生裴星越分享了自己設計“多功能讀書帶”的經歷與感受。“我很愛讀書，但是在外面讀書時做筆記特別不方便，我就想能不能有一個幫助我們閱讀并作筆記的東西呢？于是我就設計這樣一款讀書帶。它是一個環狀，箍在書上，看起來像書簽一樣，來確定書頁。我還在上面設計了放筆的插口和裝便簽的地方，這樣我們就不需要再拿筆袋和本子了。”

科技活動上的直航船體驗區。人民網記者孫競 攝

朝陽區實驗小學黨委書記胡愛國介紹，去年年底，北京市朝陽區實驗小學教育集團積極開展學習宣傳貫徹黨的二十大精神，出臺了“朝實二十條”，從學校層面、教師層面、學生層面和家校四個層面，為學校高質量辦學、教師專業發展、學生全面成長、家校協同育人提供了具體舉措。此次通過科技節豐富多彩的科技教育和科技創新活動，激發了學生愛科學、講科學、用科學的熱情，培養了學生的創新精神，促進了師生科學素養和實踐能力的全面提升。