為深化“五育并舉”育人格局，積極落實“雙減”政策，促進學生全面發展，增強學生勞動實踐能力，近日，弋陽縣葛溪中心小學一行走出課堂，走進自然，開展了勞動實踐活動。

在勞動基地——小農夫樂園，該校學生積極學習了種植知識，小手或揮著鋤頭松土刨坑，或捧起菜苗小心翼翼地放入土壤里，或端起裝滿水的小盆在地里來回穿梭，忙得不亦樂乎……

從挖坑栽種到澆灌育苗，學生在親歷農耕勞作中，體會種植帶來的感悟、勞動引發的思考、收獲快樂。

此次勞動實踐活動培養了學生的勞動觀念、責任心、愛心、細心，同時鍛造了他們的團隊精神，共同成長。（楊琦）