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今日辟謠(2024年7月2日)

2024-07-02 21:21:22  |  來 源:中國互聯網聯合辟謠平臺  點擊:

2024年7月2日

謠言:為降低成本,重慶用輕軌運沙?

真相:近日,有網民發布一段重慶軌道3號線車廂裝沙現場視頻,并配文稱“為降低成本,使用軌道載貨”,引發關注。經向重慶軌道交通集團核實,該信息為謠言。網傳視頻中的軌道03014車,系重慶軌道交通3號線第二批“六改八”及大修車輛,目前該列車已完成“六改八”項目改造及大修工作。按照交通運輸部相關規定,該列車必須通過綜合性的型式試驗,測試列車的各項牽引、制動等性能合格之后方可投入運營。網民發布的視頻內容即為6月30日03014車通過裝載沙袋,模擬最大載客量來測試列車的各項性能。(來源:“重慶辟謠”微信公眾號)

辟謠:關于湖南防汛工作,這些假消息別信!

謠言一:岳陽暴雨山體滑坡引起房屋倒塌?

真相:7月1日,一段“岳陽暴雨山體滑坡引起房屋倒塌”的視頻在網絡平臺傳播,引發關注。經網信部門核實,該視頻實際發生于2024年6月20日,發生地為安徽休寧,該視頻發布者和部分網民稱此事件發生于岳陽平江和汨羅,是典型的移花接木式造謠。網信部門已將謠言線索移交公安機關,將依法依規進行處理。

謠言二:屈原鎮下雨導致燃氣管泄露起火?

真相:近日,有網民發帖稱“聽說過下雨導致燃氣管道泄露起火的新聞嗎?岳陽屈原鎮這個豆腐腦工程出現這種情況,聞所未聞”。經網信部門核實,該視頻反映的起火現場實為路燈線路短路導致。

謠言三:平江三陽街有人觸電?

真相:近日,有網民發帖稱“三陽街有人觸電了,請提醒小孩一定不要去水里玩!”。據平江縣核實,該區域未收到有人觸電的消息。

網絡不是法外之地,大家要引以為戒,不要利用群眾對災情的關心,發布不實、不當言論博取流量。

(來源:“湖南省互聯網舉報中心 ”微信公眾號)

誤區:注射氨基酸營養針有助于考試發揮?

真相:并非如此。不建議給正常考生注射氨基酸營養針。注射氨基酸適用于那些進食困難,尤其是無法攝入蛋白質的人,用來補充蛋白質相關的營養。對于能正常飲食的人來說,只要飲食中的蛋白質足量,人體就不能再額外吸收氨基酸,所以不能起到補充營養或能量的效果。而且靜脈注射畢竟是個侵入性操作,會讓考生們承擔不必要的風險,比如局部疼痛、輸液反應、發熱、過敏等。此外,輸液的地方無論是診所還是醫院,都是病人聚集場所,本身沒病的人還可能在那里感染上其他人的疾病。(來源:科學辟謠)

提示:教育部發布溫馨提示:高校招生錄取期間謹防上當受騙

詳情:近期,高校招生錄取工作即將啟動,一些不法分子通過編造不實信息、虛假夸大宣傳、制造報考焦慮等方式,借助高科技手段實施詐騙。為此,教育部鄭重提醒廣大考生和家長,應從正式渠道了解、確認考試招生政策和信息,切勿輕信各種團伙和個人的蠱惑以致上當受騙,遭受各種損失。

一、收到“疑似作弊”短信,警惕陷入騙局

不法分子通過非法途徑搜集考生的信息,向考生發送所謂“疑似作弊”的通知短信。考生一旦回撥電話,就可能被不法分子借機收集更多個人信息或是以“處理作弊行為”為由實施詐騙。在此提醒廣大考生,切勿輕信任何涉高考作弊違規的短信、電話,尤其不要輕易點開相關鏈接。收到此類短信請第一時間通過官方渠道向教育部門、招生考試機構核實,確認信息的真實性,如遭遇詐騙應第一時間撥打報警電話。

二、“內部渠道”不可取,“內部指標”不可信

高校招生錄取期間,一些不法分子聲稱有內部特殊渠道、掌握內部招生名額,或是能夠通過“定向招生”“委培招生”等名義“降分錄取”考生,有的甚至還偽造公文印章,冒充軍隊機關或招生部門工作人員,以達到騙取錢財的目的。在此提醒廣大考生和家長,高校招生錄取有嚴格的工作流程。高校招生計劃由省級招生考試機構統一向社會公布,未經有關省(區、市)公布的招生計劃一律不得安排招生。高校在招生省份未完成的招生計劃,須通過公開征集志愿錄取,高考錄取過程中不存在所謂的“內部指標”。

三、認清不同教育類型,切莫馬虎“上錯學”

目前,我國高等教育除了普通高等教育之外,還有成人高等教育、遠程網絡教育、高等教育自學考試等多種形式。不同的招生類別,其入學條件也是不一樣的,所取得的畢業文憑及用人單位對它的要求也是不一樣的。考生和家長務必要認真辨別普通高等教育與其他教育形式,選擇適合自己的學習進修方式。

四、偽造錄取通知書,擦亮眼睛看仔細

不法分子冒充高校招生辦工作人員,向考生寄送偽造的錄取通知書,發送相關的錄取短信,甚至偽造虛假的招生網站,誘騙考生將學雜費打入指定的銀行賬號,或是以其他理由獲取個人隱私信息,進而騙取錢財。教育部會同有關部門開展“點亮權威考試招生機構官網標識”專項行動,已協調有關互聯網平臺對省級招生考試機構和高校的官方網站、微信公眾號等進行了權威標識。考生和家長應認準“官網”標識,通過官方發布、認證的網站確認錄取信息,收到錄取通知信息時要注意甄別,切勿打開來源不明的網站鏈接,切勿在未核實賬號真偽的情況下輕易轉賬。(來源:教育部網站)

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