為進(jìn)一步深化教學(xué)改革，規(guī)范教學(xué)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，10月10日，鉛山縣第四中學(xué)召開了七、八年級教育質(zhì)量分析會。

各學(xué)科教師從各班級學(xué)科及格率、優(yōu)秀率和平均分等方面對比分析，分析自己學(xué)科教學(xué)中的教師、學(xué)生、考綱掌握、培優(yōu)工作4個(gè)方面存在的問題及不足，并針對主觀原因和客觀原因提出了可操作、個(gè)性化的整改措施。每位老師都進(jìn)行了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享、交流，在交流中學(xué)習(xí)，在反思中成長，在實(shí)踐中提質(zhì)。

此次質(zhì)量分析會引導(dǎo)該校教師對自己的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行科學(xué)的審視，在教學(xué)中做到心中有數(shù)、有的放矢，為下階段如何展開有效教學(xué)提供了強(qiáng)有力的抓手，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量水平。（周慧倍）