有趣的特色游戲不僅可以激發幼兒的活動興趣、增強幼兒體質，還能夠培養其樂觀，堅強的品質。為解放幼兒的天性，體驗特色游戲的魅力，進一步推動戶外游戲活動的特色化，讓各種各樣的游戲走進幼兒的世界，近期，萬年縣汪家中心幼兒園開展了豐富多彩的趣味游戲活動。

該園開展《花樣籃球》主題游戲，旨在通過一系列富有趣味性和互動性的教學活動，幫助孩子們了解籃球運動的基本知識，培養他們的籃球技能，同時增強他們的團隊協作能力和身體素質。游戲將結合幼兒的特點，注重游戲化教學，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學習和成長。

該園開展竹竿舞游戲。竹竿舞源于我國黎族、傣族等多數民族的民間體育活動，它利用竹竿有節奏地進行來回敲擊，舞者在敲動的竹竿間輕快地來回穿梭舞蹈，極具趣味性和挑戰性。《3-6歲兒童學習與發展指南》中介紹，幼兒園要利用民間游戲、傳統節日等，適當向幼兒介紹中國民族的文化，幫助幼兒感知文化的多樣性和差異性。基于孩子們對于跳竹竿濃厚的興趣和探索欲望，開展了本次竹竿探索之旅。

該園開展呼啦圈游戲。呼啦圈是生活中常見的小型輕器械，孩子非常感興趣，從孩子身邊的事入手，抓住幼兒的興趣點，符合幼兒課程選擇原則，其輕便美觀，練習活動占地不大。呼啦圈趣味性強，形式生動活潑，能培養練習者靈敏、協調等身體素質，練習的時候身體各關節的運動幅度不超出正常的身體活動范圍，屬自然性動作，非常適合幼兒練習，讓每個孩子都能夠在玩中學，在學中玩。引導孩子自由討論、探索呼啦圈的玩法，培養幼兒合作學習的意識和動手的能力。

該園開展打地鼠游戲。在平時的活動中發現幼兒對情境性學習的積極性非常高，于是小一班老師利用地鼠這一可愛的形象導入活動內容，通過情境性游戲的形式進行角色任務分化實現差異化挑戰，并且用音樂與口哨培養幼兒的聽覺注意力，避免單純語言指令。

該園開展丟沙包游戲。沙包是一項民間傳統游戲，同時也是孩子們經常玩的游戲，是一項具有團結合作的活動，輕便易得、安全性高、趣味性強，在游戲過程中還能發展幼兒的想象力，孩子們會想出很多的玩法。所以很適合小班的幼兒使用，而且在游戲過程中還能培養孩子們的競爭意識，提高幼兒參與的積極性。

該園還開展自主游戲。自主游戲在幼兒教育中起著至關重要的作用。通過挖掘幼兒興趣、選擇合理材料、開展觀察活動、鼓勵幼兒創造等途徑可以更好地應用自主游戲，使幼兒得以在游戲中增進生活技能，學得文化知識。各個班級的自主游戲都有條不紊的進行著。

小游戲，大生活。小角落，大教育。愿孩子們在游戲世界里，散發出耀眼的光芒。萬年縣汪家中心幼兒園將繼續追隨孩子們的步伐，走進他們的游戲世界，和孩子們共同成長。（汪佳慧）