婺源縣溪頭中學(xué) 七（1）班 趙子軒 指導(dǎo)老師：洪春榮

臺(tái)風(fēng)剛過(guò)，天空依舊陰沉，空氣中還殘留著狂風(fēng)暴雨的氣息。前兩天的臺(tái)風(fēng)過(guò)境，給家鄉(xiāng)帶來(lái)了不小的破壞，許多樹(shù)木和房屋都未能幸免于難。街道上，人們忙碌著清理殘枝敗葉，恢復(fù)家園的秩序。

今天下午，學(xué)校放學(xué)的鈴聲響起，我和吳軒、趙勇三人結(jié)伴走在回家的路上。我們邊走邊聊，討論著學(xué)校里的趣事。然而，當(dāng)我們走到一條公路上時(shí)，眼前的景象讓我們停下了腳步。一棵巨大的松樹(shù)被風(fēng)吹倒，橫亙?cè)诼分醒耄耆钄嗔私煌ā纵v車被迫停了下來(lái)，司機(jī)們焦急地探出頭來(lái)張望。

我們?nèi)藢?duì)視一眼，沒(méi)有多言，立刻決定要做些什么。我們分頭行動(dòng)，從附近的人家借來(lái)了刀、鋸等工具。回到現(xiàn)場(chǎng)，我們開(kāi)始了艱難的清理工作。吳軒揮舞著鋸子，趙勇用盡全力穩(wěn)定樹(shù)干，而我則負(fù)責(zé)清理周圍的小樹(shù)枝。我們?nèi)说纳駪B(tài)嚴(yán)肅而專注，語(yǔ)言間充滿了鼓勵(lì)和協(xié)作。

“再堅(jiān)持一下，馬上就好！”吳軒喘著粗氣，汗水順著額頭滑落。

“小心點(diǎn)，別傷到手！”趙勇一邊提醒，一邊穩(wěn)住樹(shù)干，確保吳軒有足夠的空間操作。

“這邊的樹(shù)枝我來(lái)處理，你們專心鋸樹(shù)干！”我邊說(shuō)邊快速清理著周圍的障礙。

我們的行動(dòng)吸引了路人的注意，他們紛紛停下腳步，投來(lái)贊許的目光。經(jīng)過(guò)一番努力，松樹(shù)終于被鋸斷，我們?nèi)撕狭⑵湟浦谅愤叀＝煌ㄖ饾u恢復(fù)，司機(jī)們鳴笛致謝，臉上露出了感激的笑容。

天色已晚，我才拖著疲憊的身體回到家中。家人看到我滿身的泥土和汗水，起初有些不解。當(dāng)我講述了今天的經(jīng)歷后，他們紛紛為我點(diǎn)贊。父親拍著我的肩膀說(shuō)：“好樣的，你做了一件了不起的事情。”母親則溫柔地為我擦去額頭的汗水，眼中滿是驕傲。

我倍感自豪，不是因?yàn)榧胰说馁潛P(yáng)，而是因?yàn)槲液团笥褌兊男⌒⌒袆?dòng)，幫助了大眾，讓交通恢復(fù)了暢通。那天，我回家晚了，但這份晚歸，卻成為了我心中永遠(yuǎn)的驕傲。